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“我和科幻有个约会——科普科幻想象力教育工程”第二季圆满收官
来源:科幻世界
发布日期:2022年01月19日 09时54分16秒

1月15日上午9:30,由四川省科学技术协会主办,四川省科协科普部、四川科技馆、四川省青少年科技中心、成都市科学技术协会、四川科幻世界杂志社有限公司等单位联合承办的创新型品牌科普活动——2021年“我和科幻有个约会”科普科幻想象力进校园第六场主题活动在成都市石室联合中学举办。在活动现场,来自四川科幻世界杂志社有限公司副总编拉兹,以《想象力诠释未来》为主题给石室联合中学150余名师生带来了一场精彩纷呈的科幻主题讲座。

2020年,四川省科协在全国率先系统性地开展“我和科幻有个约会——想象力教育工程”,实施部署“一校一刊”优秀科普科幻期刊配置工作,对提升青少年科学素质,打造创新型科普科幻活动品牌,培育我省科幻文化土壤起到了显著的作用,也为成都“申幻”成功打下了坚实基础。

2021年,为积极配合教育部、中国科协发布的《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》,“我和科幻有个约会——想象力教育工程“加大实施力度,不仅扩大了优秀科普科幻期刊的配置范围,覆盖全省21个市(州)近一万所中小学图书馆(室),科普科幻进校园主题活动也在全川6所中小学重点开展,先后走进了甘孜州康定、阿坝州马尔康少数民族偏远地区学校,为超过1000名师生带来了与众不同的科幻主题讲座,受到了学校、老师、家长和同学们的广泛欢迎。

小小一间教室 装满宇宙星辰

2021年9月15日,“我和科幻有个约会——科普科幻进校园”第一场主题活动走进了甘孜州康定中学。《科幻世界》编辑、四川网络作家协会会员、科幻小说作者、编剧泽泽从什么是科幻、科幻故事创作方向、结构以及科幻故事画面感、主题升华等创作技巧,深入浅出地为同学们进行了一场“一堂课教你写科幻”的教学,并进行现场互动,鼓励同学们创作一篇科幻故事。引发同学们对科学技术及未知世界的兴趣,点燃同学们科学梦想,提高创新创意思维,拓展同学们在学科以外的科普科学知识。

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从想象到实践 探索未知世界

10月,“我和科幻有个约会——科普科幻进校园”主题活动与《科幻世界·少年版》编辑、科幻推广人邹易先后走进了马尔康市第二小学和雅安市名山区实验小学。在活动现场,邹易老师从介绍书籍《海底两万里》入手,通过“鹦鹉螺号”潜艇的结构、功能、运作等方面进行分析,让学生们认识到想象必须具备一定科学依据,并以《从地球到月球》《月球旅行记》等案例指导孩子们认识什么是科幻,以及科幻故事应具备相应的要素。课上还带领学生进行了科幻故事片段练习,在寓教于乐中让学生掌握了从故事地点、人物、事件等方面来描述科幻故事的方法。其间,他运用视频教学的方式,让学生们更直观地感受科幻的魅力所在。

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科幻进校园,期待绽放科幻之花

12月,“我和科幻有个约会——科普科幻进校园”主题活动走进泡桐树小学蒲江分校,成为该校2021年度科技活动月重点校园活动亮相。活动当天,科幻世界图书部负责人、中国科幻银河奖最佳编辑、成都市科幻协会副秘书长陈曜老师为大家带来了一场名为《《外星人长啥样?》的精彩课程。通过看图猜电影、科幻故事创作等形式,极大地激起了孩子们对科幻写作的兴趣。

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想象力,远比知识更重要

12月31日,在进一步落实“五育”并举,助力“双减”落地的背景下,“我和科幻有个约会——科普科幻进校园”主题活动走进了成都大学附属小学,科幻世界杂志社副总编姚海军为同学们带来了主题为《科学幻想与我们的未来》的精彩讲座。在活动中,他以《三体》为例,生动地描述了科幻小说的魅力,探讨了科幻与现实的关系,分享了科幻小说发展的历史,并鼓励同学们积极参与将于2023年在成都举办的世界科幻大会,以科幻推动想象,争取成为祖国创新栋梁之才。

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今天这个时代,我们为什么需要科幻

1月15日,2021年度“我和科幻有个约会(第二季)”最后一场讲座走进了成都市石室联合中学,四川科幻世界杂志社有限公司副总编拉兹以《想象力诠释未来》为主题,从“科幻小说是全人类的文学”引题,展示了《银翼杀手》《沙丘》等多个科幻作品的经典情节,引领学生深度了解科幻作品的新奇性。互动环节,拉兹与同学们纷纷探讨并解锁了科幻阅读的宝藏密码。

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2022年,在成都“申幻”成功和国家教育“双减”的双重背景下,四川省科协将继续以科学幻想带动科学普及,营造全社会创新创造的良好氛围,提升全省公民科学素质提升,全力助推文化强省建设作为重要工作目标,着力筹备2023年世界科幻大会和第六届中国(成都)国际科幻大会,广泛组织开展“我和科幻有个约会——科普科幻进校园”活动,举办全省中小学生喜迎世界科幻大会主题征集活动等活动,抓住契机加快我省科幻发展,不断引导青少年树立科学精神、陶冶文学情操、激发想象力和创新力,推动我省从科幻出版高地向产业高地升级,有关成果将在世界科幻大会上展出、亮相,吸引全球科幻界关注四川科普科幻发展成就。

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